晏秋心跟着张校好不容易找来了几捆油布搭起了简易帐篷,他们的只有几箱和泡面,还是晏秋心带来的。
去掉里所有的细枝末节,痛苦的理清生命的脉络,他看似无,但他怀揣着大。
好消息是村附近的一支驻扎队已经到达,展开了更专业的救援。
震后八小时,余震不断。
隔的中学并没有这么幸运,附近几个村没有中,只有这个村有一所中,聚集了附近好几个村近两千名的学生,外加一百多名教职工。
生命如此脆弱,生命又如此顽。
里面还有受伤的同学,晏秋心和张校都觉得需要节省和。
晏秋心主动请缨,要跟着校亲自去搜救被困学生,余震还在继续,随时都可能有生命危险。
因为在她脚的土地里,是无数想活的人,可能因为等不到救援就此永远的沉睡。
她再也不会轻易地死,她不仅要活,还要好好的活。
张校看着她毅的目光,相信她是真心的,拗不过她,同意了。
学生家们生死未卜,小学的孩没有自保能力,村提议把小孩转移到中学那里,一起照应。
为了确认伤亡况,全老师分为了叁组:引导疏散组、班主任清人数组、搜救组。
靠山吃山,男同学自愿的去捡柴火找源,女同学就挖土豆饭,分到每个班的时候,少得可怜,男生让女生先吃,女生让小孩先吃,小孩让受伤的人先吃,一包泡面七八个人分,等待着外界的救援。
,她甚至不知自己为什么要哭。
张校说是去幼儿园接女儿,最后只抱回来了女儿的遗,他的妻连遗都没有找到。
所有的一切,在死生跟前,都渺小的不值一提。
晏秋心到的时候,中学的张校正指挥着老师自救。
晏秋心并不是很愿意回忆起那段经历,搜救废墟里的人,像是和时间赛跑,和死神抢人,她挖过残缺的肢,血模糊,还有一个女孩在她怀里断了气,确认死亡......
她看着自己伤痕累累的手,还有张校悲痛又沉毅的目光,忽然明白了什么是“大无”。
她连悲伤泪的时间都没有,夜间起了雨,张校和几个老师要去街上找资,她想起来自己的那一车资,有几箱和泡面是司机买来路上吃的。
晏秋心看着他亲手掩埋了自己的女儿,又忍着大的悲痛,回到学校继续组织学生的自救工作。
晏秋心连哭都不想哭了,她如今仿若涅槃新生。
既然有勇气死,那不妨好好的活。
离得近的学生家陆续赶来把孩带走,还有许多学生的家未能赶来,有的是因为路途遥远,有的或许已经遇害......
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晏秋心来帮忙,张校也怕她事,把她分到了引导疏散组。